|
| מבזקים |
|
|
|
|
|
|
האתר מעודכן לתאריך:
21/05/2012
|
|
|
|
מידע להורים
|
|
גיל ההתבגרות, הורות, סיכונים, לקויות למידה ועוד.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
 |
|
"בשבילי ישראל" ב"גוגל מפות"
|
|
מגזין החופשות והטיולים שיעזור לנו להחליט לאן נצא לחפוש כבר בסוף השבוע הקרוב.
בחופשה זו נסייר, נטפס, נטייל, נרכב, נשחה, ננהג, נריח, נטעם, נצפה, נשמע ונספר בשבחה של ארץ ישראל; ונדע כי יש לנו ארץ נהדרת!
|
|
|
|
|
|
 |
|
"בעין העדשה" - מצלמים את מזג האוויר בלימודי הגיאוגרפיה - כיתות ז'
|
|
שינויי מזג האויר הביאו אותי לחשוב ש...?
זה זמן טוב לצאת ולצלם את גשם, קשת בענן, ברד ושלג, גלי ים, רוח, נחלים, נופים.
את טיפות הגשם על העצים, את אוסף המטריות, המעילים, שילוב המלבושים, קפיצה לשלולית המים וכל דבר העולה בדמיון בזמן שכזה.
צאו לצלם ופרסמו את התמונות.
|
|
|
|
|
|
 |
|
בני מצווה ועבודת שורשים בכיתות ז'
|
|
עבודת שורשים הייתה מאז ומתמיד פרויקט בו עסקו משפחות רבות שבנם/בתם הגיע לגיל מצוות.
איסוף התמונות, המסמכים והסיפורים של בני המשפחה ואבותיהם היה פרויקט לא קטן שאליו נרתמו כל בני המשפחה.
יש קסם מיוחד בהכרת העבר והמסורות שלנו, מעבר לזאת יש לכך חשיבות רבה בהנחלת המורשת המשפחתית והלאומית כדברי יגאל אלון:
"אדם שאין לו עבר, ההווה שלו דל ועתידו לוט בערפל".
|
|
|
|
|
|
 |
|
השבוע הלאומי לגלישה בטוחה בסימן: "כּוּלָה לַיְיק ...?"
|
|
ילדים ובני נוער פועלים ברשתות חברתיות פעמים רבות ללא הבנה להשלכות של פעולותיהם. באחת ההרצאות שעסקה בגלישה בטוחה נשמעה האמירה הבאה מפי נערה: "מה המבוגרים האלה רוצים זה "כּוּלָה לַיְיק...".
הקלקה חסרת משים על אותו כפתור 'לייק' ואפליקציות נוספות ברשת אשר בעזרתם ניתן להביע עמדה או להשתייך לקבוצה עלולות להיות בעלות השלכות רבות עליהן יש לתת את הדעת לחינוך הילדים לשימוש מושכל והפעלת שיקול דעת בגלישה ברשת בכלל וברשתות חברתיות בפרט.
|
|
|
|
|
|
 |
|
תנ"ך על הבמה
|
|
גדולתו של ספר התנ"ך הוא ביכולתו להזמין קוראים בני כל הגילים וכל הדתות, להיכנס אל הסיפור, ליטול בו צד ולהתרגש בכל פעם מחדש.
|
|
|
|
|
|
 |
|
הסמכות החדשה
|
|
נושא הסמכות- או היעדרה של סמכות- מעורר בשנים האחרונות את עניינן של מערכות משפחתיות, חינוכיות וחברתיות. הורים ומורים רבים חשים כי הם מתקשים בביסוס סמכותם ובהשגת השפעה מספקת על ילדים ובני נוער, והיעדר הסמכות אכן מקושר בפועל לעלייה בהתנהגויות אלימות ועברייניות.
מתוך: בטיפולנט
|
|
|
|
|
|
 |
|
"הסבר פניך לאתר"
|
|
תכנית שמטרתה ליצור קשר בין הדור הצעיר לעברה המפואר של העיר פתח תקוה, לחזק את המעורבות שלו וליצור גאווה מקומית.
התכנית היא חלק מפרויקט עירוני במסגרת "שימור אתרים" בעיר.
|
|
|
|
|
|
 |
|
"ברחובות שלנו יש קסם מיוחד"
|
|
תלמידי ח‘ יצאו לחפש "קסם מיוחד" ברחובות המגורים שלהם.
פרויקט מיוחד של חטיבת פיינשטיין, לאירועי 130 לעיר פתח תקוה, בו תלמידים מתעדים ועורכים מידע ייחודי אודות רחובות המגורים שלהם.
|
|
|
|
|
|
 |
|
קידום תלמידים בעלי לקויות למידה
|
|
מידע ומענה במגוון נושאים ותחומים העוסקים בליקויי למידה.
באתר ניתן למצוא הסברים למונחים ונושאים בתחום הפרעת לקות למידה, פירוט חוקים וזכויות, הצעות להתמודדות וטיפול, חשיפה לספרות מקצועית למבוגרים וספרי קריאה לילדים, שאלות ותשובות בנושא ועוד.
בנוסף ניתן למצוא מידע לגבי מסגרות חינוך ייחודיות לתלמידים לקויי למידה.
לרשותכם פורום תמיכה ועדכונים אודות הנעשה בחט'ב פיינשטיין בתחום זה.
|
|
|
|
|
|
 |
|
חינוך לזהירות ובטיחות בדרכים
|
|
תכנית לימודים זו היא צורך השעה בארצנו! בעיקר בגלל המציאות העגומה של ריבוי תאונות הדרכים ומספר הנפגעים העצום.
מדינת ישראל היא מדינה מפותחת מבחינה חברתית, כלכלית, וטכנולוגית (אחת מהמתקדמות בעולם) אך, במקרי תאונות הדרכים אנו כמו מדינות לא מפותחות! גידולם המסחרר של צי המכוניות בארץ עולה לאין שיעור על פיתוח מערכות הכבישים בארץ.
ההתנהגות הבלתי מתפשרת של בעלי שררה בכבישים, גורמת לתאונות דרכים, לחוסר סובלנות ולחוסר כבוד לחיי אדם ושל משתמשי הדרך השונים.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
דף הבית
