|
| מבזקים |
|
|
|
|
|
|
|
|
אינטרנט בטוח
|
|
היום הלאומי לאינטרנט בטוח יחול בתאריך ה-17.2.10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
הרשת הירוקה
|
|
הרשת הירוקה הוא מיזם חינוכי שהוקם באמצעות קרן קרב והקרן לסביבה ירוקה.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
בית חינוך כמשפחה "צורים"
" שבוע החמד בצורים "
פעילויות בשבוע החמ"ד:
- איסוף מצרכי מזון.
- חברותות של תלמידים בנושא חסד ונתינה.
- הכנת קופות צדקה וחלוקה למשפחות נזקקות.
- פרוייקט "בן-דורי".
- פעילות כיתה ו' בנים עם מועדון החלוץ בנושא תרבות ומסורת.
- הכנת פרחים ממוחזרים לקישוט "מועדון החלוץ" במסגרת הרשת הירוקה.
- הורים ותלמידים מתגייסים לעזור לתלמידים בקהילה בהכנת ש"ב בתחומי דעת שונים.
- יום שכולו תורה: ביום שני נערך יום שכולו תורה בכל הכיתות.
- ביום ראשון רב בית החינוך הרב דרשן סיכם את מסכת כלים בפני צוות ההוראה.
|
|
|
|
|
|
עידכונים להורים
|
|
זמני אסיפות הורים
אסיפות הורים אישיות יתקיימו בע"ה
ביום ראשון בי‘ בכסלו תשע"ב 6/12/11
לכלל תלמידי צורים כיתות א‘-ו‘
|
|
(ד' בחשוון התשע"ב, 1/11/2011
)
|
|
|
חוזר תשלומים תשע"ב
חוזר תשלומים מעודכן בשורת התפריט הראשי בדף הבית בלשונית "חוזרים"
|
|
(ד' בחשוון התשע"ב, 1/11/2011
)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
מצטייני החודש
|
|
כל ר"ח יפורסמו תלמידים מצטיינים בכל מיני תחומים ע"י מחנכות הכיתה ויוכרזו שמותיהם בטקסי ר"ח בבית חינוך והלמידה צורים.
|
|
|
|
|
|
 |
|
רשימת בניינים
|
|
הכנסו לצפות ברשימת הבניינים הנלמדים בבית חינוך ולמידה צורים
|
|
|
|
|
|
 |
|
מידי חודש בחודשו
|
|
במדור זה יתפרסם מדי חודש פעילויות ואירועים לאותו החודש
הכנסו לפעלויות לכבוד חודש כסלו
|
|
|
|
|
|
 |
מבצע תהילים ומשניות להורדת גשמים
|
|
ב"ה התחלנו במבצע אמירת תהילים לכיתות א‘-ד‘ ומשניות תענית לכיתות ה‘-ו‘
בהפסקות 10 בימים ב‘ ה‘.
כיתות ה‘ ו‘ נרתמו יחד עם ועדת יהדות להפעלת הילדים ולחלוקת כרטיסים ופרסים.
אמירת התהילים ולימוד המשניות הם להורדת גשמים, לרפואת חולים ולהצלחת עם ישראל.
|
|
|
|
|
|
 |
|
מהווי בית הספר-סרטונים
|
|
במדור זה מוצגים סרטונים המתארים את העשייה החינוכית של בית חינוך צורים
הנכם מוזמנים להכנס ולצפות
צפייה נעימה!
|
|
|
|
|
|
 |
|
פרוייקט מצויינות במתמטיקה
|
|
טיפוח מצוינות במתמטיקה
במסגרת טיפוח מצוינות בבית ספרנו החל פרויקט מצוינות במתמטיקה
מטרת התוכנית היא : מתן מענה לצרכים המיוחדים של התלמידים המוכשרים .
הגברת העניין וההנעה ללימוד מתמטיקה והפיכתה ממחסום למנוף .
חינוך להשקעה ומיצוי עצמי (מצוינות כערך )
טיפוח עבודה בצוות סביב פתרון בעיות .
פיתוח חשיבה מתמטית ויכולת פתרון של בעיות לא שגרתיות
פיתוח הבנה מושגית מעמיקה ( מעבר לביצוע תכני )
פיתוח היכולת לחקור להעלות השערות ולבחון אותן
חינוך לחשיבה עצמאית
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
דף הבית
